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psicologia

acmeology

Khvatova M.V. Il concetto di sviluppo delle risorse acmeologiche della salute psicologica dei giovani 2012
ABSTRACT

tesi di laurea per il dottorato in Scienze psicologiche

Specialità 19.00.13 - psicologia dello sviluppo, acmeologia (scienze psicologiche)

Il lavoro è stato eseguito presso il Dipartimento di Psicologia Sociale FSBEI HPE “Tambov State University intitolato a G. Derzhavin”
Verbina G. G. Concetto psicologico e acmeologico per lo sviluppo di specialisti della salute professionale 2011
Estratto della tesi di laurea per il grado di Dottore in Psicologia. Specialità: 19.00.13 - psicologia dello sviluppo, acmeologia (scienze psicologiche). Consulente scientifico - dottore in scienze psicologiche, professore Moskalenko Olga Valentinovna.
Lavoro di prova Approccio acmeologico alla periodizzazione dello sviluppo dell'età umana 2011
Introduzione Principi teorici di periodizzazione dello sviluppo correlato all'età Periodizzazione di autori diversi dello sviluppo correlato all'età Analisi comparativa di diversi periodi di sviluppo correlati all'età Caratteristiche principali di una persona in diversi periodi del suo sviluppo correlato all'età Età adulta e maturità come fase più importante del ciclo di vita umano per oncogenesi Caratteristiche generali dello sviluppo umano nell'ontogenesi L'essenza del problema del rapporto tra l'età adulta e la maturità Cronologica , età biologica, sociale e psicologica e possibili opzioni per la loro interconnessione Criteri ineguali per la maturità e la comprensione della maturità stessa tra popoli diversi e in diversi periodi storici
Soloviev I.O. Sviluppo professionale in acmeologia 2011
Estratto della tesi di laurea per il grado di Dottore in Psicologia. Specialità: 19.00.13 - psicologia dello sviluppo, acmeologia.

Lo scopo dello studio è di sviluppare un concetto per lo sviluppo di un professionista in un ambiente acmeologico.

L'oggetto di studio è l'ambiente acmeologico dello sviluppo professionale.

L'oggetto dello studio è l'interazione dei processi di sviluppo professionale e l'ambiente acmeologico che lo trasformano.

Ipotesi di ricerca

Lo sviluppo di un professionista nell'ambiente acmeologico sarà efficace se: il processo di sviluppo è supportato da un approccio integrativo all'ambiente acme che consente di cumulare gli effetti della crescita personale, professionale e della trasformazione ambientale sulla base dei prerequisiti e meccanismi identificati di acmeologizzazione dell'ambiente come mezzo necessario per raggiungere un alto livello di professionalità; viene determinata l'essenza acmeologica dell'interazione tra l'ambiente trasformante e lo sviluppo di un professionista; ha sviluppato una metodologia per valutare le dinamiche dello sviluppo utilizzando indicatori, criteri e livelli di sviluppo professionale nell'ambiente acmeologico; vengono prese in considerazione le regolarità acmeologiche, che riflettono le caratteristiche di connessioni stabili, relazioni e tendenze di movimento verso un'alta professionalità, unita alla trasformazione dell'ambiente; il contenuto del programma dell'autore acmeologico riflette le attività di un professionista nel trasformare l'ambiente attraverso tecnologie acmeologiche e il graduale auto-miglioramento della professionalità con la partecipazione dell'ambiente acmeologico; lo sviluppo è realizzato attraverso una combinazione di tecnologie tradizionali e di amescience, la cui formazione è possibile attraverso una serie di corsi di formazione e metodi per la valutazione dei risultati. Contenuto.

Processo acmeologico di sviluppo professionale. Il concetto di sviluppo professionale in ambiente acmeologico. Modello di sviluppo professionale in un ambiente acmeologico. Tipi di ambiente acmeologico. Il successo dell'ambiente di acmeologizzazione. Traiettorie dell'attività dei professionisti e sua dipendenza dall'attività dell'ambiente. Diagnostica degli ambienti acmeologici in base ai risultati dei giochi di attività organizzativa. Dinamica dei cambiamenti negli indicatori nella direzione dello sviluppo dell'ambiente acmeologico. Raccomandazioni e indicazioni per ulteriori ricerche. Principali risultati dello studio.
Postnikova M.I. La psicologia delle relazioni intergenerazionali nella Russia moderna 2011
Estratto della tesi di laurea per il grado di Dottore in Psicologia. Specialità: 19.00.13 - psicologia dello sviluppo, acmeologia (scienze psicologiche). Consulente scientifico - Dottore in Psicologia, Professor Regush Lyudmila Aleksandrovna.
Khashchenko T. G. Disponibilità personale degli studenti per l'attività imprenditoriale: contenuto psicologico e condizioni di formazione 2011
Estratto della tesi di laurea per il dottorato in Scienze psicologiche

Specialità 19.00.13 - psicologia dello sviluppo, acmeologia (scienze psicologiche)

Il lavoro è stato eseguito presso l'istituto dell'Accademia Russa per l'Istruzione "Istituto psicologico"
Volkova E.V. Lo sviluppo di strutture mentali come base di abilità speciali 2011
ABSTRACT

tesi di laurea per il dottorato in Scienze psicologiche

19.00.13 - psicologia dello sviluppo, acmeologia (scienze psicologiche)

Il lavoro è stato eseguito nel laboratorio di psicologia delle abilità e delle risorse mentali intitolato a V.N. Istituzioni Druzhinin dell'Accademia Russa delle Scienze Institute of Psychology RAS
Manoilova M.A. Sviluppo acologico della competenza multietnica delle materie di insegnamento 2011
ABSTRACT

tesi di laurea per il dottorato in Scienze psicologiche

Specialità: 19.00.13 - Psicologia dello sviluppo, acmeologia

Il lavoro è stato svolto presso il Dipartimento di Psicologia della Gestione e Pedagogia GOU VPO North-West Academy of Public Administration
Documento d'esame Le basi dell'acmeologia - Acme. Accentuazione. Akmeogramma 2010
Il lavoro include la soluzione di tre problemi: 1) Isolamento dell'acme nell'attività professionale di una persona (sull'esempio del percorso professionale di A. Einstein) 2) Analisi dell'influenza dell'accentuazione del personaggio sulla crescita professionale di un individuo (dall'esempio di N. V. Gogol); 3) Acmeogramma (specialista - giornalista).
Lavoro di prova Caratteristiche delle principali scuole acmeologiche 2010
L'articolo descrive le principali scuole scientifiche di acmeologia in psicologia. Contenuto: Introduzione. Fasi di sviluppo dell'acmeologia come scienza. Petersburg Scientific School of B.N. Ananyev. Idee di N.V. Kuzmina: dalla psicologia dell'attività pedagogica all'acmeologia. Conclusione. Riferimenti. L'opera è stata scritta senza utilizzare Internet secondo le fonti indicate nell'elenco di riferimenti. Il testo fornisce collegamenti a fonti.
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