principale
Informazioni sul progetto
Notizie di medicina
autori
Libri su licenza di medicina
<< Precedente Successivo >>

Mamma + piccola Abilità comunicative a coppie.


La comunicazione del bambino dei primi anni di vita con il mondo esterno è di comunicare a coppie, cioè in comunicazione con la madre. Le abilità acquisite a questa età sono la base per un'ulteriore formazione della personalità. Un bambino nasce con un insieme molto specifico di bisogni e si aspetta da sua madre che ne sia a conoscenza. La mamma è per il bambino "il centro dell'intero universo" e la principale fonte di incentivi per lo sviluppo dell'intero organismo. Il modo più semplice per comunicare con una madre è succhiare il seno. La mamma insegna al bambino certe forme di comunicazione durante tutto il periodo dell'allattamento al seno. La mamma dovrebbe monitorare e guidare il comportamento del bambino al seno e il bambino si aspetta che la madre sappia esattamente come farlo. Cosa dà al bambino l'allattamento al seno? Certamente, cibo e bevande, una fonte di vitamine, minerali e vitalità. Ma questo non è solo un "atto di saturazione". Il succhiare il seno è un modo peculiare di comunicare con la madre, la prima esperienza di comunicazione in un paio di "uomo-uomo", la comunicazione con la persona più vicina e più cara (e per il neonato fino ad ora l'unico familiare). Può un neonato succhiare il seno? No, non lo è. Può succhiare le dita, avvolgere il cordone ombelicale e non ha mai succhiato il suo petto prima. La mamma dovrebbe insegnargli questo. Probabilmente, questo è possibile solo se la madre stessa possiede certe capacità di applicare il bambino al seno e viene guidata da loro, o da lei e il bambino viene insegnato da un'altra madre, più esperta. Dopo aver imparato ad applicare, la madre deve monitorare il comportamento del bambino sotto il seno. La mamma ha bisogno di mostrare al bambino i limiti della sua capacità di gestire il seno. L'aspirazione del seno è consentita solo nella corretta applicazione. Qualsiasi tentativo di scivolare, mordere il capezzolo o ritardare la sua madre non dovrebbe incoraggiare, e tanto più non dovrebbe soffrire dolore quando si succhia. La maggior parte dei bambini inizia a torcere la testa con il seno in bocca, raggomitolarsi e strisciare sul capezzolo, causando problemi alla madre e a se stessi. Non avendo esperienza precedente di succhiare il seno, il bambino non sa quale tipo di comportamento gli è richiesto, questo dovrebbe essere insegnato da sua madre. Quando il bambino fa dei tentativi di ruotare la testa con il torace in bocca, allora la testa deve essere tenuta, superando la resistenza: ha aperto la bocca e rilasciato il suo petto - ha rilasciato la sua testa, tiene il suo petto - teniamo la sua testa. Questo modello è fisso nella memoria del bambino, come l'unica corretta. Se il dolore rimane durante la suzione, o il capezzolo è ferito, allora il bambino succhia male e la mamma ha bisogno di riaddestrarlo. C'è molto spesso un succhiare male senza dolore, è brutto che mia madre prima o poi affronta un problema e non ne conosce la causa. Se il bambino tira fuori il petto dalla sua bocca con il suo manico, puoi avvolgerlo con le braccia o prendere la sua penna nella sua e toccare le sue dita e il palmo, dando ulteriori incentivi per lo sviluppo delle capacità motorie. Cosa significa "alimentazione su richiesta"? Sta applicando il bambino al petto, con qualsiasi segno di ansia e senza limiti di tempo. Cosa dà questo al bambino? Un senso di sicurezza, una sensazione di assoluta sicurezza e comfort, così necessaria per un bambino che aveva da poco lasciato il mondo intrauterino, dove era completamente fornito per tutto. Per una comunicazione completa con la madre, il bambino ha un bisogno innato di succhiare regolarmente il seno, circa 12-20 o più applicazioni al giorno. Se la madre non sa del bisogno di questo bambino e segue le raccomandazioni diffuse per nutrirlo in 2-3 ore, e negli intervalli gli dà un ciuccio e acqua e non si nutre di notte, le aspettative del bambino non hanno una risposta. Il ragazzino senza parole, prima o poi, è costretto a sottomettersi alle azioni della madre, è solo una questione di tempo: dopotutto, la madre deve sapere esattamente cosa è giusto per lui! La mamma dovrebbe sapere che nutrirsi di domanda implica requisiti reciproci, ad es. requisiti di entrambe le parti. Se la mamma ha bisogno di essere applicata, ad esempio, quando il torace è pieno o la madre ha bisogno di uscire di casa, e il bambino dorme, lei ha tutto il diritto di applicarla su sua richiesta. I bambini alimentati a richiesta, corrispondenti alle aspettative innate, di solito non hanno nulla contro le richieste della madre (a differenza dei bambini nutriti con il regime e succhiano il manichino). La mamma non dovrebbe creare condizioni speciali per l'alimentazione, ad esempio, andare sempre in un'altra stanza, spegnere la luce, alimentarla solo in una posizione, ecc. Spesso le madri ricevono consigli quando si nutrono di qualcosa per non essere distratti e per concentrarsi sul bambino. Per un neonato questo può essere rilevante, e per un bambino più anziano tale alimentazione non dovrebbe prevalere. Il bambino impara ad adattarsi alle esigenze e alle comodità della madre - nella scelta di una posizione, una madre confortevole per l'alimentazione; un posto conveniente per la madre per l'alimentazione; seno, che è ora necessario per l'alimentazione. Una madre non dovrebbe seguire i requisiti del suo neonato alla scelta del seno. Molto piccolo, non sa che tipo di seno ha bisogno in questo momento, questo è deciso da sua madre. Dopotutto, lei sa per certo che se cambi di frequente il seno, il bambino non riceverà una porzione posteriore di latte, ricca di grassi e immunoglobuline. Il bambino è adattato solo ai requisiti di sua madre. Naturalmente, anche le sue richieste non vengono lasciate inascoltate. Se vuole succhiare mentre dondola, mamma lo prenderà tra le sue braccia, gli darà il petto e scuoterà, cantando una ninna nanna; il bambino sentirà che tutto va bene con il mondo. Fino a quando il bambino non cresce e non si muove autonomamente, la madre non dovrebbe limitare la durata dell'allattamento al seno. Essendo assolutamente dipendente dalla madre, da ogni disagio il bambino si libera di succhiare. Non è desiderabile usare un manichino, distrugge la relazione nella coppia "madre + bambino", limitando le opportunità di comunicazione tra madre e figlio e formando l'esperienza della comunicazione e della tranquillità con l'oggetto artificiale (sostituto materno). L'unica situazione in cui è possibile dare al bambino un ciuccio se madri non c'è casa, e scoppiò in lacrime, e un manichino, forse, lo calmerà. Certamente, la madre di un bambino di 2-3 mesi è meglio non partire per molto tempo. Man mano che invecchi, diminuisce la necessità di allegati prolungati. Le applicazioni minime vengono mantenute durante la veglia, alimentate a pieno regime attorno ai sogni e all'alimentazione notturna. Il bambino cresce e cambia, aspettandosi che la mamma gli mostri il modello di comportamento che dovrebbe seguire. Crescendo, il bambino mostra un grande interesse per il mondo che lo circonda, a volte dimentica di baciargli il petto. I requisiti della madre terminano in un'aspirazione di 2-3 secondi (completo fallimento - mai), e le alimentazioni principali vengono spostate alla notte e al tramonto e prima dei sogni diurni. La mamma, conoscendo le caratteristiche specifiche dell'età del bambino, paga più tempo per le faccende domestiche. Ma ancora, senza l'esperienza di essere senza madre per molto tempo, il bambino le sta già "segnalando" e lei lo prende tra le braccia, dove può osservare le azioni di sua madre e acquisire esperienza.
Gradualmente, la capacità di aspettare un bambino cresce con lui. Se la madre è molto occupata, il bambino può aspettare un po 'che sua madre si liberi e vada da lui. Dopo aver iniziato a familiarizzare con il nuovo cibo di un bambino di sei mesi, la madre gradualmente ottiene l'opportunità di lasciare la casa senza un bambino per diverse ore, lasciandolo con qualcuno a cui il bambino si fida. Impara ad addormentarsi durante il sonno diurno senza seno, senza madre. Questa esperienza è necessaria per lui per capire che il mondo è multiforme - c'è una madre con una cincia, c'è un padre senza titi; c'è il latte della mamma, e ci sono molte altre "chicche". A poco a poco, la madre che allatta è inclusa nella vita della società, può andare al lavoro, dopo un anno e per un giorno intero, preservando la sera, la notte e l'affaticamento. Se la madre dorme con il bambino, e sa come nutrirsi sdraiato in una posizione comoda, i problemi con la suzione notturna, di regola, non si presentano. A volte il bambino può avere periodi di succhiamento notturno molto attivo, di solito una reazione a fonti esterne che sfuggono al nostro controllo: luna piena, cambiamento della pressione atmosferica e denti che crescono in modo attivo. Un bambino di età superiore a un anno a volte può dare il seno non immediatamente, e offrire al posto di un seno qualcosa in cambio - altre attività interessanti o altro "qualcosa di gustoso". Questo è ammissibile e giustificato solo se la madre è attualmente impegnata, e il bambino chiede un seno "senza niente da fare". Le ragioni di tale rifiuto dovrebbero essere chiare per il bambino - mia madre è impegnata "qui questa cosa". È inoltre possibile rifiutare di allegare, ad esempio, in un luogo pubblico. Tuttavia, se un bambino sta piangendo, spaventato, offeso, colpito o assonnato, e si aspetta l'aiuto della mamma nella forma di applicare sul suo seno, non dovrebbe negarlo o distrarlo con qualche tipo di giocattolo! Spesso il bambino usa il caso per succhiare, quando la madre si siede al televisore o al telefono ... Di conseguenza, si ottengono le stesse 12 o più applicazioni al giorno, di cui 4-6 alimentazioni a pieno titolo e 8-12 allegati a breve termine per vari motivi. Certo, mamma non dovrebbe prendere in considerazione l'applicazione. Deve conoscere e sentire i bisogni di suo figlio e incontrarli in modo tempestivo, introducendo alcune restrizioni ragionevoli man mano che il bambino cresce. Se la madre dice che un bambino ha 1-2 allegati al giorno, allora qui non vi è alcun tipo di alimentazione. Ma c'è una grande quantità di alimenti complementari introdotti e restrizioni nel succhiare, che il bambino ha preso, come corretto. Un bambino cercherà le opzioni per comunicare con un altro soggetto - con un ciuccio, con il dito o addormentarsi in un abbraccio con un orsacchiotto, ed è completamente solo: come insegnava sua madre ... A poco a poco formando gli attaccamenti del bambino a un ciuccio e un peluche, la madre tende a considerare, piuttosto , come una ingenua moda infantile, e non come un segno di mancanza di attenzione per il bambino, che è costretto ad attenersi a un oggetto inanimato, sostituendolo con sua madre. Se la madre decide di correggere la situazione e stabilire un processo naturale, può farlo, correggendo gli errori commessi e applicando il bambino al suo seno su sua richiesta. C'è anche una situazione contraria, non meno comune: mia madre non ha nessuno che lasci un bambino di un anno e mezzo, e lei è con lui tutto il giorno. Baby, aspettando geneticamente che la madre lasci la casa, succhia "per il futuro, a patto che dia", può essere molto difficile distrarre dal petto. La mamma si stanca di succhiare frequentemente e questo non capisce il comportamento del suo bambino ... Pertanto, se la madre lavora, o ha degli aiutanti e l'opportunità di lasciare il bambino con loro, allora nella coppia "madre + bambino" le incomprensioni non si verificano quasi mai. La mamma non dovrebbe offrire il seno in quei momenti in cui vuole distrarre il bambino da qualche occupazione, dal suo punto di vista, non adatto al momento. Il bambino dovrebbe essere passato non all'allattamento al seno, ma a un'altra attività. Raramente le mamme fanno questo. dare al seno più facile di trovare un'alternativa per bambini. Di conseguenza, si scopre che mia madre molto spesso dà il seno in quelle situazioni quando hai solo bisogno di cambiare il comportamento indesiderabile del bambino, ea volte devi cambiare il comportamento indesiderato di un bambino 10 volte al giorno, se non 20 ... Un bambino che può camminare, correre, strisciare da sua madre, può "Succhia" nelle pose più incredibili. E qui la madre dovrebbe sorvegliare il comportamento del bambino e concentrarsi sui suoi sentimenti e sulle sue comodità personali. Se questa posizione non è molto comoda per lei, può cambiarla. Se la madre non è soddisfatta dei "giochi a torso libero" - torcendo e pizzicando il capezzolo, può proibire al bambino di farlo, portando il bambino in una piega di vestiti o qualcos'altro (le dita, le perline per l'alimentazione, ecc.). È impossibile rinviare la restrizione in tale domanda "per dopo". "Ci penserò domani" non va bene per niente! Il bambino inizia ad avanzare le loro richieste per un cambio di seno. In un "tramonto" può cambiare il suo petto più volte, applicando a ciascuno per mezzo minuto. Questo comportamento è tipico per l'allocco al seno, che è diventato un assaggio di suzione e ha pienamente padroneggiato le capacità dell'allattamento al seno. Il bambino non dovrebbe prendere il seno dai vestiti di sua madre. Può mostrare che ne ha bisogno. La madre dovrebbe prendere il seno, perché se il bambino è autorizzato a farlo, in una situazione in cui non è conveniente, non sarà vietato vietare senza scandalo, questo è da un lato. E d'altra parte, è la cosa di mia madre e lei deve sbarazzarsene. Inoltre, la madre di un bambino di età superiore a un anno può a volte limitare il tempo di succhiare il seno. Quando il bambino si addormenta, sbuffando e tenendo il torace in bocca, puoi provare a prenderlo delicatamente inserendo il mignolo nell'angolo della bocca del bambino. Forse questo avrà successo non sempre e non immediatamente. Alla mamma dei bambini alla fine del secondo, al terzo (al quarto) anno di alimentazione risulta quasi sempre. Puoi anche limitare il tempo di succhiare e svegliare il bambino. A questa età, la durata dell'allattamento al seno è più simbolica. Non è necessario aspettare sempre fino a quando il bambino non rilascia il suo petto. Dopo 2-2,5 (a volte dopo 3 anni) ci si alimenta solo di notte, e durante il giorno il bambino non ha più bisogno degli allegati. Organizzando in questo modo la sua relazione con il bambino, la madre che allatta e il suo bambino otterranno le massime emozioni positive dall'allattamento al seno e non avranno difficoltà a comunicare tra loro in futuro. Controllare il comportamento del bambino al seno è uno degli elementi principali del comportamento materno. Se la madre lo sa, insegna al bambino e agisce correttamente, il bambino sviluppa gradualmente la sicurezza di essere assolutamente protetto e tutto nella vita andrà bene. L'idea di Lilia Kazakova Prulova Galina consulente per l'allattamento al seno
<< Precedente Successivo >>
= Salta al contenuto del tutorial =

Mamma + piccola Abilità comunicative a coppie.

  1. Ambroise Pare
    Il più notevole chirurgo del Medioevo, il francese Ambroise Paré (1510-1590) è nato nel sobborgo di Laval (dipartimento del Maine, tra la Normandia e la Loira), nella famiglia di un povero maestro di cassa. Fin dall'infanzia, è stato notato per la sua curiosità, destrezza e diligenza, ha mostrato compassione per i suoi vicini. I genitori hanno deciso di dargli una professione che, secondo loro, avrebbe permesso loro di vivere comodamente. Così si è allenato per
  2. Toracico per i padri
    Sebbene solo le madri possano allattare al seno, sia la madre che il padre possono educare. Come capisci, il termine educazione significa non solo nutrire, ma prendersi cura e creare conforto per il bambino. I padri, non sono d'accordo con la retrocessione delle infermiere in arrivo, sentendosi come se aspettaste che i veri genitori tornassero. I padri hanno il loro modo unico di prendersi cura di loro
  3. Mamma d'affari
    Gli scienziati hanno scoperto che i bambini piccoli le cui madri vanno a lavorare prima che il loro bambino abbia un anno non differiscono minimamente nel loro sviluppo mentale e sociale dai bambini con cui le mamme trascorrono tutto il loro tempo. È anche dimostrato che il bambino sperimenta meno stress quando la madre si lascia per lavoro se l'allattamento al seno viene preservato. Se vuoi o sei costretto a iniziare a lavorare o studiare
  4. ALIMENTARE MENTE SANA E BELLA
    ALIMENTARE SANO E BELLISSIMO
  5. Mia madre mi ha detto che l'infiammazione del capezzolo è sempre lì e che devi solo sopportarlo.
    Come molte altre donne, tua madre ha sofferto invano. L'infiammazione dei capezzoli può e deve essere prevenuta. Nella maggior parte dei casi, sono un segno di attaccamento improprio al petto. Il bambino succhia solo il capezzolo, causando attrito e causando danni, invece di succhiare il seno con un'azione d'onda che non può danneggiare il capezzolo. Circa il 90% dei problemi è causato da errori
  6. CARATTERISTICHE DELLA COMUNICAZIONE
    Il posto del bambino nel sistema di relazioni in famiglia. Un bambino all'età di tre anni sta vivendo un forte shock dalla sua scoperta: non è il centro dell'universo. Rivela anche che non è il centro della sua famiglia. Soprattutto è scioccato dalla scoperta che suo padre ama sua madre e mamma-papà. Prima di quello, si sentiva inconsciamente al centro della famiglia, sentiva che era intorno a lui,
  7. Contenuto della comunicazione
    Il contenuto della comunicazione è l'informazione trasmessa dai contatti delle persone. Può essere informazioni sullo stato motivazionale interno, sui bisogni di cassa, traditi dal partner con l'aspettativa della sua partecipazione alla loro soddisfazione. È conoscenza del mondo, esperienza, abilità e abilità acquisite. La comunicazione è multidisciplinare e diversificata nel suo contenuto interno, che può essere conosciuto solo analizzando
  8. Conoscenza, abilità e abilità formate
    Come risultato dello studio e dell'ottenimento di abilità pratiche nella disciplina, lo studente deve: a) avere un'idea: - sui risultati moderni in questioni teoriche, metodologiche e pratiche di psicologia militare e pedagogia; - sui parametri sociali della società, che riguardano direttamente il personale delle unità navali. b) sapere: - psicologico
  9. Complesso di conoscenze psicologiche professionali, abilità
    La qualità più importante del lavoro dello psicologo è la competenza professionale, o professionalità, che include conoscenze, abilità e abilità professionali. Uno psicologo deve essere uno specialista esperto e versatile. Pertanto, la sua erudizione professionale include non solo la conoscenza nel campo della psicologia, ma anche un certo insieme di conoscenze nel campo della filosofia, della storia, della cultura,
  10. Caratteristiche di comunicazione
    Iniziamo con la discussione sulla comunicazione con gli amici. Come abbiamo detto prima, di solito nell'età adulta si ha un certo restringimento del circolo della comunicazione, poiché si impiegano tanto tempo ed energie per crescere i figli, consolidando una carriera. Tuttavia, rimane un aspetto essenziale dello sviluppo sia per gli uomini che per le donne. Ci sono quattro funzioni principali di comunicazione amichevole. Il primo è terapeutico. Nella comunicazione
Portale medico "MedguideBook" © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com